Desde 1967, o Dia Internacional da Alfabetização tem sido celebrado todos os anos no mundo todo para lembrar ao público a importância da alfabetização como fator de dignidade e direitos humanos, e para avançar a agenda da alfabetização para uma sociedade mais alfabetizada e sustentável.
Apesar das conquistas, os desafios permanecem, pois 773 milhões de adultos no mundo de hoje não possuem habilidades básicas de alfabetização.
Comemorações em 2022
A mudança do contexto global tomou um novo rumo nos últimos anos, o que dificultou o progresso dos esforços literários globais. Na esteira da pandemia, cerca de 24 milhões de estudantes podem nunca voltar à educação formal, dos quais 11 milhões são projetados para serem meninas e jovens mulheres. Para garantir que ninguém fique para trás, devemos enriquecer e transformar os espaços de aprendizagem existentes através de uma abordagem integrada e permitir o aprendizado da alfabetização na perspectiva da aprendizagem ao longo da vida.
O Dia Internacional da Alfabetização deste ano será celebrado em todo o mundo sob o tema Transformador de Espaços de Aprendizagem de Alfabetização e será uma oportunidade de repensar a importância fundamental dos espaços de aprendizagem da alfabetização para construir resiliência e garantir uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva para todos.
Globalmente, um evento internacional híbrido de dois dias será realizado nos dias 8 e 9 de setembro de 2022, na Costa do Marfim. A celebração global do Dia Mundial da Alfabetização está no centro das comemorações nos níveis regional, nacional e local. Como tal, os excelentes programas e práticas de alfabetização deste ano serão anunciados durante a cerimônia dos Prêmios Internacionais de Alfabetização da UNESCO de 2022.
fechamentos de escolas e interrupções causadas pela pandemia levaram a perdas de aprendizagem e saída precoce da escola. Isso é especialmente verdade para populações vulneráveis. (...) Ao celebrar o Dia Internacional da Alfabetização, a UNESCO e Yury's Free Shop convida todos os atores da educação e de outros setores a repensar o papel da alfabetização.
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